UP1 | Accompagner le développement du jeune enfant

• Mettre en œuvre des activités d’éveil en tenant compte de la singularité de l’enfant,
• Réaliser les soins du quotidien et accompagner l’enfant dans ses apprentissages,
• Adopter une posture professionnelle adaptée,
• Mettre en œuvre les conditions favorables à l’activité libre et à l’expérimentation dans un contexte donné,
• Recueillir les informations, s’informer sur les éléments du contexte et de la situation à prendre en compte.

UP2 | Exercer son activité en accueil collectif

• Coopérer avec l’ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d’adaptation et de continuité de l’accompagnement,
• Etablir une relation privilégiée et sécurisante avec l’enfant,
• Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant,
• Identifier les informations utiles à l’activité pédagogique,
• Mettre en place un espace favorable au bon déroulement de l’activité en lien avec les préconisations de l’enseignant,
• Préparer et installer les supports pédagogiques prévus par l’enseignant,
• Remettre en état les lieux après une activité pédagogique,
• Assurer des activités de remise en état des matériels et locaux en école maternelle.

UP3 | Exercer son activité en accueil individuel

• Négocier le cadre de l’accueil,
• Assurer les opérations d’entretien du logement et des espaces réservés à l’enfant,
• Elaborer des repas