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Formation Langue des Signes Française | CROC’MUSIC®
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MODULE 4 – Apprentissage de la Langue des Signes Française
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Formation 30 heures – 5 jours
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En Présentiel
La Langue des Signes Française (LSF) est un véritable outil de communication, favorisant l’inclusion et l’accessibilité dans de nombreux contextes professionnels. Chez Croc’Music®, nous proposons des formations LSF adaptées aux adultes et aux professionnels, permettant une montée en compétences progressive et concrète.
Nos modules de formation LSF sont structurés pour répondre aux besoins des débutants comme des apprenants avancés. Chaque module aborde des objectifs précis : compréhension, expression, fluidité gestuelle et adaptation à des situations professionnelles réelles.
Les formations sont dispensées par une formatrice très expérimentée, dans une approche pédagogique bienveillante, favorisant l’apprentissage actif et la pratique. Formation tout public, destinée aux personnes débutantes souhaitant apprendre les bases de la LSF et à toute personne souhaitant enrichir sa pratique professionnelle ou personnelle.
Le Module 4 en Langue des Signes Française (LSF) est une continuité du module 3: Admission sur dossier dès le module deux et les suivants si vous n’avez pas suivi les premiers modules dans un des centres partenaires: merci de nous contacter et/ou contacter les centres de formation partenaires. L’objectif de cet entretien avec la coordinatrice pédagogique est d’échanger sur votre projet, vous présenter la formation en détail et vous aider tout au long de votre parcours.
Mise à jour et dernières actualisations: janvier 2026
Chez Croc’Music®, nous plaçons l’accessibilité et l’inclusion au coeur de notre démarche de formation. Notre objectif est de permettre à toute personne, quels que soient ses besoins spécifiques, d’accéder à nos formations dans les meilleurs conditions possibles.
- Formation en PRÉSENTIEL, dans votre structure
- Prérequis – Aucun prérequis – Sans niveau spécifique
- Prochaine session en fonction de nos agendas respectifs
- Durée variable selon votre objectif, vos attentes et vos besoins spécifiques.
Merci de nous contacter pour échanger sur votre projet, vous présenter la formation en détail et vous aider tout au long de votre parcours.
PROCHAINES SESSIONS | Modules 1 à 4
- Du 07 au 11 septembre 2026 | Module 1
- Du 1er au 05 février 2027 | Module 1
- Du 16 au 20 novembre 2026 | Module 2
- Du 08 au 12 mars 2027 | Module 2
- Du 12 au 16 avril 2027 | Module 3
- Du 14 au 18 juin 2027 | Module 4
HORAIRES DE FORMATION: 09h30 à 12h30 et de 13h30 à 16h30
PROCHAINES SESSIONS
- Du 14 au 18 septembre 2026 | Module 1
- Du 05 au 09 octobre 2026 | Module 2
- Pas de module 3 & 4
HORAIRES DE FORMATION: 09h00 à 12h30 et de 13h30 à 16h00
PROGRAMME - OBJECTIFS & CONTENUS
MODULE 4 | Suivant le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL), Anne Ligou propose des formations en Langue des Signes Française avec plusieurs certifications possibles (en fonction du centre de formation partenaire) et formations sur-mesure. N’hésitez pas à nous contacter pour échanger avec vous sur votre projet.
Notre offre de formation est accessible à tous les publics, sans distinction. Quels que soient votre situation, votre profil, votre statut, nous sommes à votre écoute pour trouver ensemble la formation qui vous correspond.
Anne LIGOU vous accompagne dans le développement de vos connaissances, pour enrichir vos compétences, répondre à vos besoins spécifiques, avec un programme “sur-mesure”.
OBJECTIFS DE LA FORMATION
Mise à jour et dernières actualisations: janvier 2026
- Signer et communiquer, dans un cadre professionnel et/ou personnel, avec des personnes Sourdes ou Malentendantes,
- L’apprenant sera en mesure d’acquérir les signes appropriés dans les échanges en Langue des Signes Française (LSF), avec prise en compte du contexte professionnel (Hôpital, Hôtellerie, Restauration, Vente, Enseignement, Accompagnement …). Nous adaptons le vocabulaire, nos méthodes pédagogiques et nos outils à votre environnement.
Les contenus et modalités de mise en oeuvre des formations en LSF sont adaptés aux objectifs définis – 100% de satisfaction –
Pour les formations éligibles au CPF:
- Évaluer la capacité du candidat à utiliser la LSF dans un contexte professionnel spécifique (Formation éligible au CPF avec certification LILATE ou DCL)
OBJECTIFS GÉNÉRAL | Module 4
Mise à jour et dernières actualisations: janvier 2026
Attestation de fin de formation & Attestation des acquis
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
Mise à jour et dernières actualisations: janvier 2026
- Jouer avec les signes et la pensée visuelle et réviser les thématiques des modules précédents,
- Elargir les bases lexicales, grammaticales et structurales de la L.S.F,
- Traduire et s’exprimer en respectant les règles de syntaxe de la L.S.F,
- Améliorer sa fluidité,
- Proposer un récit en LSF en utilisant des phrases courtes, en utilisant la syntaxe de la L.S.F et en utilisant les nouvelles technologies,
- Débattre en LSF, donner son avis, ses préférences, ses goûts et proposer des solutions sur une thématique précise,
- Approfondir la Culture Sourde.
THÉMATIQUES | Module 4
Mise à jour et dernières actualisations: janvier 2026
Les principaux pays d’Europe | Les régions de France | Prise de rendez-vous | Emploi et chômage | La santé | Poids et quantités | Voyage | Emotions…
COMPRÉHENSION
Mise à jour et dernières actualisations: janvier 2026
- Visualiser et traduire plusieurs situations liées à une prise de rendez-vous, invitation, évènement culturel, évènement du passé…
- Traduire en LSF une recette de cuisine détaillée (quantités, mesure, volume…) et résumer les instructions données.
EXPRESSION & COMMUNICATION
Mise à jour et dernières actualisations: janvier 2026
- Décrire en LSF, de façon détaillé un projet de voyage,
- Echanger, débattre, donner son avis, faire des propositions sur les thématiques liées à l’emploi, au chômage, santé,
- Dialoguer et répondre à des questions lors d’une consultation chez un médecin, autour d’un évènement culturel, un élément du passé, un désaccord…
PUBLIC VISÉ
Mise à jour et dernières actualisations: janvier 2026
NSF :136 – ROME : E1108 – Formacode : 15250 – 15254
INTRA-ENTREPRISE – INTER-ENTREPRISE & CENTRES PARTENAIRES
- Public visé | Tout public
- Type de parcours | Collectif
- Ouvert en contrat de professionnalisation | Non
- Ouvert en apprentissage | Non
- Niveau d’entrée en formation | Avoir suivi les modules précédents
- Niveau à la sortie de la formation | Sans niveau spécifique
DATES DES PROCHAINES SESSIONS
Mise à jour et dernières actualisations: janvier 2026
INTRA-ENTREPRISE – INTER-ENTREPRISE & CENTRES PARTENAIRES
- Formation en PRÉSENTIEL, dans votre structure ou dans nos centres partenaires
- En fonction de nos agendas respectifs (entreprises)
- Du 14 au 18 juin 2027 à Antée Formation (Joué-Lès-Tours)
Durée variable selon l’objectif, les besoins et la demande. Merci de nous contacter et/ou contacter nos centres partenaires pour échanger sur votre projet, vous présenter la formation en détail et vous aider tout au long de votre parcours.
NOMBRES D'HEURES | HORAIRES | Module 4
Mise à jour et dernières actualisations: janvier 2026
INTRA-ENTREPRISE – INTER-ENTREPRISE & CENTRES PARTENAIRES
- Module 4 | 30 heures
- 5 jours de formation répartis sur 1 semaine (du lundi au vendredi inclus)
- 09h30-12h30 et de 13h30-16h30 (Antée Formation)
- 09h30-12h30 et de 13h30-16h30 (Entreprise)
- En entreprise, possibilité de modifier la plannification et horaires en fonction de vos besoins et de nos agendas respectifs
- Faisabilité de poursuite de parcours sur les modules suivants
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES & PRÉREQUIS
Mise à jour et dernières actualisations: janvier 2026
INTRA-ENTREPRISE – INTER-ENTREPRISE & CENTRES PARTENAIRES
- Formation en PRÉSENTIEL
- Module 4 | Un module de 30h00 de formation, sur cinq journées
- PRÉREQUIS: Avoir suivi les Modules précédents
- Admission sur dossier dès le module 2 et les suivants si vous n’avez pas suivi les premiers modules dans un des centres partenaires: merci de nous contacter et/ou contacter nos centres de formation partenaires. L’objectif de cet entretien avec la coordinatrice pédagogique est d’échanger sur votre projet, vous présenter la formation en détail et vous aider tout au long de votre parcours.
LIEU DE FORMATION
Mise à jour et dernières actualisations: janvier 2026
INTRA-ENTREPRISE – INTER-ENTREPRISE & CENTRES PARTENAIRES
Pour toutes les formations Intra-Entreprise & Inter-Entreprise, nos formations se déroulent dans une salle mise à disposition par vos soins, destinée à cet effet et habilitée à recevoir du public, aux normes PMR (les modalités d’accès aux salles doivent être conformes, aux normes pour recevoir des personnes en situation de Handicap). Les conditions d’accueil de la formatrice et des apprenants doivent être précisées lors de notre premier entretien et/ou indiquées clairement sur la convention de prestation. Il s’engage également à fournir aux dates convenues du calendrier de projet un lieu aux normes de sécurité en vigueur et accessible par tous les apprenants.
Pour les formations dans nos centres de formation partenaires, les formations se déroulent dans une salle adaptée, mise à disposition par le centre partenaire.
INFOS PRATIQUES
Mise à jour et dernières actualisations: janvier 2026
INTRA-ENTREPRISE – INTER-ENTREPRISE & CENTRES PARTENAIRES
CONVOCATION À LA FORMATION & ASSURANCES | Le responsable de la structure est tenu d’assurer la venue des apprenants en leur envoyant une convocation à la formation et d’être assuré. Il s’engage également à fournir aux dates convenues du calendrier de projet un lieu aux normes de sécurité en vigueur et accessible par tous les apprenants.
RESTAURATION | Les conditions d’accueil de la formatrice et des apprenants doivent être précisées lors du premier entretien avec Anne LIGOU et/ou indiquées clairement sur la convention de prestation.
TRANSPORT | La salle de formation est mise à disposition par vos soins (ou centres partenaires) et doit être accessible et adaptée pour tous les apprenants.
DOMAINES DE COMPÉTENCES | ANNE LIGOU
- Langue des Signes Française | Formations LSF
- Communication Gestuelle associée à la parole | Les signes ont la parole®
- Eveil Musical et artistique | Chansons, comptines et animation d’atelier d’éveil musical
- Pédagogies Actives | Les pédagogies actives en EAJE
- Ingénierie de formation et activités d’éveil de l’enfant (CAP AEPE)
COMMENT NOS ACTIONS DE FORMATION SONT-ELLES ÉVALUÉES ?
L’évaluation est l’ensemble du processus de mesure qualitative et quantitative mise en place tout au long du parcours de formation (avant, pendant et après la formation).
Anne Ligou vous accompagne dans votre parcours de formation ou celui de vos salariés, en amont de votre projet. Le processus d’évaluation est pensé dans sa globalité, dès le premier contact et/ou ou demande d’informations.
Évaluation des prérequis
Mise à jour et dernières actualisations: janvier 2026
Aucun prérequis – Sans niveau spécifique –
Évaluation des besoins
Mise à jour et dernières actualisations: janvier 2026
En amont de la formation: Évaluation des besoins avec le responsable hiérarchique ou l’apprenant.
Anne LIGOU propose un entretien téléphonique et/ou un entretien en présentiel afin d’échanger et d’évaluer vos besoins spécifiques. Lors de cet entretien, nous échangerons sur votre projet, vos attentes, vos besoins spécifiques, vos manques en termes de compétences, les problèmes et/ou difficultés que vous rencontrez, afin de pouvoir adapter notre programme. Nous pourrons également vous informer sur des points ressources disponibles sur notre site internet afin de trouver toutes les informations nécessaires pour aborder votre prochaine formation avec sérénité.
Évaluation des attentes et des besoins spécifiques
Mise à jour et dernières actualisations: janvier 2026
En début de chaque formation, Anne Ligou propose un tour de table afin de recueillir les attentes et les besoins particuliers, besoins spécifiques de chacun. Les informations partagés sont dites à l’oral et à l’écrit, puis envoyées par mail aux apprenants et/ou au responsable de formation.
Évaluation formative
Mise à jour et dernières actualisations: janvier 2026
Au cours de la formation, chaque module est évalué de manière formative (questions/réponses, QCM, jeu formatif, mise en situation, études de cas concrets, quizz et activités collectives, évaluation d’entrainement etc…) .
Cette évaluation est réalisée pour chaque séquence et est intégrée dans nos méthodes pédagogiques. Elle permet l’amélioration continue, atteste du niveau de connaissances acquis à chaque séquence et évalue également les progrès de l’apprenant, afin de pouvoir ajuster, si besoin et en temps réel, le contenu de nos formations et de notre approche andragogique.
Cette évaluation permet aussi à l’apprenant de connaître son niveau, de s’auto-évaluer, s’auto-corriger avec un retour immédiat et détaillé pour progresser en temps réel. Des échanges, riches et constructifs pour les apprentissages, font partis intégrantes de nos méthodes d’évaluations formatives ainsi que nos accompagnement individualisé permettant de répondre aux besoins spécifique de chacun.
Évaluation sommative
Mise à jour et dernières actualisations: janvier 2026
L’évaluation sommative est réalisée en fin de formation et permet de mesurer et d’évaluer les connaissances acquises et le niveau de chaque apprenant.
L’objectif de cette évaluation est d’attester du niveau atteint par l’apprenant en fin de formation et d’apporter une validation officielle des connaissances. Elle permet également d’avoir un référenciel commun.
L’évaluation sommative peut parfois engendrer du stress; c’est pour cela que pour nous, elle est complémentaire des évaluations formatives, plus régulières sur la durée totale de la formation, permettant aux apprenants un ajustement immédiat et une évaluation sur la totalité de la formation et non sur un instant T, qui ne reflète pas toujours l’implication et l’engagement de certains apprenants.
Nous demandons à chaque apprenant de remplir un questionnaire de satisfaction pour évaluer l’ensemble de la formation. Un questionnaire d’évaluation des apports de la formation sur le poste de travail est remis à chaque apprenant en fin de formation et à retourner un mois maximum après la fin de formation. Nous pouvons ainsi, ensemble, envisager les besoins en formation complémentaires ou supplémentaires.
Évaluation à chaud
Mise à jour et dernières actualisations: janvier 2026
En fin de formation, nous demandons à chaque apprenant de remplir un questionnaire de satisfaction pour évaluer l’ensemble de la formation. Cette évaluation à chaud vise à recueillir des impressions immédiates des apprenants concernant:
- La clarté des objectifs,
- Le contenu du programme de formation,
- Le rythme de la formation,
- Les qualités d’animation de la formatrice,
- Les méthodes pédagogiques utilisés pour faciliter l’acquisition du contenu de formation,
- La pertinance des supports remis en mains propres aux apprenants,
- L’organisation matérielle…
Nous prenons beaucoup de temps à lire et à analyser ces évaluations à chaud afin d’identifier et mettre en place des axes d’amélioration.
Ces évaluations à chaud permettent d’évaluer l’adéquation entre les objectifs pédagogiques fixés en début de formation et les résultats obtenus. Cela permet également de faire une synthèse de la formation, de mesurer la satisfaction globale des apprenants, d’identifier nos points forts et continuer notre travail sur les axes d’amélioration.
Les résultats sont analysés, archivés et intégrés dans notre démarche d’amélioration continue.
Évaluation à froid
Mise à jour et dernières actualisations: janvier 2026
Un questionnaire d’évaluation à froid est envoyé au responsable formation pour mesurer le transfert des compétences acquises dans le poste de travail et mesurer l’efficacité à long terme.
Cette évaluation permet:
- D’avoir un retour sur l’impact et l’efficacité de la formation,
- De vérifier si les objectifs de la formation ont été atteints à long terme et
- De vérifier que les compétences acquises ont été transférées avec succès dans sa pratique professionnelle.
En fonction des retours, les résultats peuvent permettre d’évaluer l’efficacité globale de la formation, de démontrer la valeur ajoutée pour les apprenants et les entreprises, de noter les changements concrets au poste de travail. Ce questionnaire est envoyé par mail, 3 à 6 mois après la formation.
Les résultats sont analysés, archivés et intégrés dans notre démarche d’amélioration continue.
Documents remis en fin de formation
Mise à jour et dernières actualisations: janvier 2026
Une attestation de fin de formation est remise à chaque apprenant en fin de formation. Elle indique son niveau d’acquisition des compétences, suite aux évaluations formatives et à l’évaluation sommative réalisées.
Vous recevrez également:
- Une copie de la feuille d’émargement,
- Une attestation de fin de formation et des acquis,
- Le certificat de compétences, si envisagé
Un bilan des apprenants est tenu à votre disposition, sur demande.
Nos formations LSF
Cycle 1 | 120 heures
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Module 1 | 30 heures
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Module 2 | 30 heures
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Module 3 | 30 heures
FORMATION CERTIFIANTE | Eligible au CPF
- ANTÉE Formation | Joué-Lès-Tours
- Certification LILATE
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Vous avez choisi de suivre votre formation à ANTÉE Formation (Formatrice: Anne LIGOU) et vous avez un financement CPF (Compte Personnel de Formation).
« À l’issue de sa formation, le candidat se présente obligatoirement aux tests d’évaluation de la certification LILATE, afin de faire évaluer et attester sa maîtrise des compétences linguistiques selon les niveaux définis par le Cadre européen commun de référence pour les langues. Le parchemin de certification est délivré au candidat ayant obtenu au minimum un niveau A2
FORMATION CERTIFIANTE | Eligible au CPF
- GRETA Centre-Val de Loire | Tours
- Certification DCL
♦♦♦
Vous avez choisi de suivre votre formation au Greta Centre-Val de Loire (Formatrice: Anne LIGOU) et vous avez un financement CPF (Compte Personnel de Formation).
À l’issue de votre formation, vous devrez vous présenter obligatoirement aux tests d’évaluation de la certification DCL – LSF pour faire évaluer et attester votre maîtrise de compétences linguistiques selon des niveaux définis par le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL).
MODALITÉS D'ACCÈS
Mise à jour et dernières actualisations: janvier 2026
Ce point spécifie les conditions d’inscription à nos formations et la durée de traitement entre la demande et le début de la prestation.
En Intra-Entreprise et Inter-Entreprise | Durée variable selon votre objectif & vos besoins.
En amont de la formation, évaluation des besoins avec le responsable formation ou le responsable hiérarchique: Anne LIGOU propose un entretien téléphonique et/ou une réunion dans votre structure afin d’échanger et d’évaluer vos besoins. Lors de cet entretien, nous échangerons sur votre projet, vos attentes, vos besoins spécifiques, vos manques en termes de compétences, les problèmes et/ou difficultés que vous rencontrez, afin de pouvoir adapter notre programme. Nous pourrons également vous informer sur des points ressources et informations pratiques indiqués sur notre site internet afin de trouver toutes les informations nécessaires pour aborder votre prochaine formation avec sérénité.
Anne LIGOU, formatrice et coordinatrice des formations sera à votre écoute, disponible pour répondre à vos besoins, vous aider à monter votre dossier de financement si besoin et vous proposer un parcours cohérent, sur mesure.
Pas de prérequis pour commencer une formation LSF; cependant, lors du positionnement en amont de la formation, Anne LIGOU s’appuiera sur le CECRL pour vous positionner au mieux pour vous proposer un programme sur mesure. Plusieurs documents vous seront envoyés avant le début de la formation dont :
- La convention avec le programme détaillé et ajusté suite à nos échanges concernant votre cahier des charges,
- Une convocation précisant le jour, le lieu et les horaires de la formation ainsi que toutes les informations pratiques pour le bon déroulement de la formation et l’accueil des apprenants (sauf si vous me précisez que c’est vous qui vous chargez de prévenir directement vos salariés).
En début de chaque module de formation, la formatrice recueille les attentes et besoins spécifiques de chacun, afin de pouvoir ajuster si besoin et revenir régulièrement dessus avec vous.
DÉLAIS D'ACCÈS
Mise à jour et dernières actualisations: janvier 2026
Ce point spécifie les conditions d’inscription à nos formations et la durée de traitement entre la demande et le début de la prestation.
- Modalités et délais d’accès : entrées/sorties à dates fixes
- Cette formation est proposée uniquement en continue et en PRÉSENTIEL
- Un délai très court est nécessaire, entre la réception de votre demande par mail, et la programmation de votre formation (en respectant les conditions et délais France Compétences si la formation est financée par votre CPF se déroule dans un centre de formation partenaire).
- Le délai de la pré-inscription chez Croc’Music est immédiat,
- L’inscription est définitive quand le contrat est signé; un mail de confirmation de l’inscription est envoyé à l’adresse professionnelle du stagiaire s’il est inscrit via son établissement ou à l’adresse personnelle du stagiaire, s’il s’inscrit en individuel avec toutes les informations pratiques pour notre prochaine action de formation dans votre structure.
VALIDATION ET MODALITÉS D'ÉVALUATION
Mise à jour et dernières actualisations: janvier 2026
En Intra-Entreprise, Inter-Entreprise, plusieurs documents seront proposés permettant une évaluation à chaud et à froid :
- Attestation des acquis et attestation de fin de formation,
- Par les apprenants, auto-positionnement en début de formation et retours des attentes en fin de formation,
- Evaluation par le biais d’un questionnaire individuel et d’un bilan collectif,
- Par la formatrice, évaluation des acquis de la formation en fin de formation,
- 3 à 6 mois après la formation, un questionnaire est envoyé aux stagiaires et/ou responsable hiérarchique pour évaluer les acquis en situation de travail,
Retouvez toutes les informations sur l’évaluation de la qualité de nos formations en cliquant ici
MÉTHODES MOBILISÉES | Des exercices pratiques seront alternés avec des supports (vidéos, des images, des jeux de rôle…) théoriques au sein du groupe qui échangera des questions / réponses avec la formatrice au moyen d’un support de cours remis à chacun. Beaucoup de jeux et mises en situation seront proposés tout au long de la formation.
RÉCLAMATIONS | Si vous avez un motif d’insatisfaction ou des réclamations à nous faire, n’hésitez pas à nous contacter au 06 64 32 37 16 en demandant Anne LIGOU, chargée de mission formation ou nous envoyer un mail à l’adresse suivante : contact@croc-music.fr
SITUATION DE HANDICAP
Chez Croc’Music®, nous plaçons l’accessibilité et l’inclusion au coeur de notre démarche de formation. Notre objectif est de permettre à toute personne, quels que soient ses besoins spécifiques, d’accéder à l’ensemble de nos formations dans les meilleurs conditions possibles.
Salle aux normes PMR | Pour toutes les formations Intra-Entreprise, Inter-Entreprise, nos formations se déroulent dans une salle mise à disposition par vos soins (les modalités d’accès aux salles doivent être aux normes PMR, aux normes de sécurité et conformes pour accueillir des personnes en situation de Handicap).
Référent HANDICAP | Merci de contacter directement le référent Handicap de votre structure qui pourra vous accompagner dans la mise en place de solutions adaptées et vous proposera un accompagnement personnalisé lié à votre Handicap.
- Si vous souhaitez rencontrer le Référent Handicap de votre structure, il est préférable de prendre rendez-vous pour vous accueillir dans les meilleures conditions qu’il soit.
- Anne LIGOU est également Référente Handicap chez Croc’Music® et pourra également vous accompagner tout le long de votre formation. Vous pouvez nous contacter :
- Par téléphone au 06 64 32 37 16
- Par mail à contact@croc-music.fr
POINTS FORTS DE LA FORMATION
NOS MÉTHODES PÉDAGOGIQUES | Nos méthodes, basées sur l’andragogie (“Andros”: dans le sens Humain et “Agogos”: Guide) sont ludiques et dynamiques, favorisant l’engagement de chaque apprenant et nous y tenons. Nous favorisons la prise de conscience des apprentissages, en variant les modalités d’animations, les méthodes andragogiques, en proposant des techniques d’animation et des supports qui facilitent l’apprentissage et la mémorisation.
OBJECTIFS DE LA FORMATION | Les contenus et modalités de mise en œuvre des formations sont adaptés aux objectifs définis : 100% d’atteinte des objectifs de la formation
FORMATION PRÉSENTIELLE OU À DISTANCE ? | Entièrement en PRESENTIEL : Nous tenons à faire toutes nos formations en présentiel, avec une formatrice experte dans son domaine et formée à l’agogie. Les activités, ateliers proposés en cours de formation sont organisés, adaptés pour que chaque apprenant soit acteur de ses apprentissages et pris en compte dans son individualité. Nos journées de formation se veulent dynamiques avec de nombreuses mises en situation, jeux, ateliers de groupes, échanges, réflexion et adaptées à chacun.
LA FORMATRICE | Anne LIGOU est disponible pour vous écouter et étudier avec vous votre projet de formation (individuelle ou en équipe), échanger sur vos besoins spécifiques et vous permettre d’affiner vos choix, soutenir l’argumentaire de votre plan de formation. Anne Ligou, Formatrice Professionnelle d’Adultes (Titre FPA), Malentendante, diplômée en Langue des Signes Française, Musicienne de formation initiale, DUMISTE vous accompagne dans la consolidation de votre projet professionnel. Formatrice habilitée et très expérimentée dans ce domaine – 100 % de satisfaction –
FINANCEMENTS & TARIFS
PLUSIEURS FINANCEMENTS POSSIBLES:
- Plan de formation
- Financement entreprise
- Financement personnel…
Salarié(e) ou demandeur d’emploi, n’hésitez pas à nous contacter pour une étude personnalisée: contact@croc-music.fr. Vous pouvez retrouver les différentes étapes pour entrer en formation et les financements possibles, en cliquant ici . Les branches professionnelles sont regroupées autour du même OPCO (Opérateurs de Compétences).
- Comment connaître votre OPCO ? en cliquant ici.
- Vous trouverez également quelques informations complémentaires sur les plans de financement en fonction de votre profil, sur le site de France Travail
TARIFS | Anne Ligou est disponible pour étudier avec vous, vos projets de formation individuelle ou en équipe, échanger sur vos besoins, vous permettre d’affiner vos choix, soutenir l’argumentaire de votre plan de formation. Pour toute demande de formation « sur mesure », merci de nous contacter directement. Informations & devis : Anne Ligou Référente pédagogique et administrative
- Tél | 06 64 32 37 16
- Mail | contact@croc-music.fr
QUELQUES CHIFFRES
ANNE LIGOU, FORMATRICE PROFESSIONNELLE D’ADULTES, VOUS ACCOMPAGNE
- sur des formations courtes,
- sur des formations certifiantes en Langue des Signes Française (LSF),
- sur des journées de sensibilisation à la Langue des Signes Française,
- sur des formations Petite Enfance,
- sur le CAP AEPE en qualité de Référente de formation, à Antée formation,
NOS FORMATIONS SONT À DESTINATION
- Des entreprises,
- Hôpitaux,
- Foyers de l’enfance,
- Micro-crèches, Multi-accueils, ALSH,
- Hôtellerie, Restauration,
- Structures de soutien et de services aux personnes en situations de Handicap,
- Centres de formation,
- Établissements d’hébergement pour personnes âgées dépendantes (EHPAD)…
Apprenants(es) formés(es) en 2025
Années d'expérience
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Mise à jour et dernières actualisations: janvier 2026
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SOURCES ET MÉTHODES DE CALCUL
Mise à jour et dernières actualisations: janvier 2026
SOURCES ET MÉTHODES DE CALCUL | Pour l’ensemble de nos formations, des indicateurs de résultats (taux de satisfaction, taux de retour enquêtes, taux de l’atteinte des objectifs de la formation, taux et causes des abandons, taux d’interruption en cours de formation, nombre d’apprenants formés en 2025 …) sont mis à votre disposition ici, afin de vous donner des informations complémentaires concernant l’ensemble de nos formations.
Ces taux sont calculés à partir de notre système d’informations, issus essentiellement de données de gestion, interne et/ou d’enquêtes réalisées par nos services compétents. Ils peuvent évoluer dans le temps.
L’année de référence est rappelée lorsque des statistiques sont affichées. L’absence de taux indique que la formation n’a pas eu lieu au cours de l’année. Les données et indicateurs présentés doivent être analysés avec prudence. Un taux moyen peut s’expliquer par d’autres phénomènes externes dont il faut tenir compte. Plusieurs paramètres peuvent expliquer un niveau plus élevé ou plus faible que la moyenne, quelle que soit la qualité de notre prestation : le tissu économique local, le dynamisme du marché du travail, le type de formation dispensé, etc…Croc’Music vous assure qu’il met tout en œuvre pour améliorer la qualité de toutes les formations proposées et reste disponible si besoin, notre équipe est à votre disposition.
LES DONNÉES PAR TYPE D’ACTION DE FORMATION 2025 | Les chiffres 2025 | Les données par type d’action de formation 2025 | Vous retrouverez les indicateurs spécifiques de chaque formation sur les pages correspondantes de nos supports de communication ainsi que la synthèse de l’ensmble de nos actions de formation.
- Taux de satisfaction – Apprentissage de la LSF (Module 1 à 4) | 100%
- Taux de retour enquêtes – Apprentissage de la LSF (Module 1 à 4) | 100%
- Taux de l’atteinte des objectifs de formation – Apprentissage de la LSF (Module 1 à 4) | 100%
- Taux & causes des abandons – Apprentissage de la LSF (Module 1 à 4) | 0%
- Taux d’interruption en cours de formation – Apprentissage de la LSF (Module 1 à 4) | 0%
Données pour la formation "Apprentissage de la Langue des Signes Française" | Module 1 à 4
Indicateurs de résultats – Formations LSF sur 2025
NOS FORMATIONS COURTES
Les signes ont la parole ® | 1 jour
Les signes ont la parole ® | 2 jours
Formation Éveil Musical Croc'Music ®
NOS FORMATIONS CERTIFIANTES
Croc'Music est certifié QUALIOPI
Cette certification qualité a été délivrée au titre des catégories d'actions suivantes: ACTION DE FORMATION
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Anne LIGOU (Ingénierie & Formation)
Siège social CROC'MUSIC
19 Chemin de la Birotte 37320 Esvres
✆ 06 64 32 37 16